我没有机会在图书馆看书，也没有机会去实验室做实验，毕业后我连老师和同学都没见过。郭说，虽然我不知道战争结束后…回返者，或陆龟。
中国学生在“云达”产生的各种问题后，努力寻找这些最合适的学习方法。
为了弥补不能在校园学习的缺点，很多中国学生有机会在国家合作机构中交流学习，参加外国大学的golocal计划。
“去年7月，我申请参加学校的高生物学项目，并在九月开始在武汉大学学习。周丹是一名来自美国罗彻斯特大学国际学生，他设想这项项目必须同时完成罗彻斯特大学和武汉大学的8位数据。
周丹说:“武汉大学的课程在白天举行，罗切斯特大学的在线课程在晚上举行。我很累，但我努力坚持了下来，期末考试成绩也非常好。这也是一种难得的经验。学习历程。”
为了解决网上教学中社会疏离的问题，Shao Ying最近通过加入新生小组和加入在线俱乐部活动结识了一群新朋友。“我们建立了一个关于Zoom的在线学习小组，在多数情况下，我们互相交流学习经验，倾听彼此的困难，彼此监控，互相鼓励。发泄情绪将会在学习时更加有动力。”
郭亚利告诉记者说她最近和一些外国学生朋友找到了一个自主学习的空间。好多人在网上上课和迟到。李子市场和李子效率比在家里要好为了补偿我无法在大学学习的遗憾，我打算继续申请博士学位，现在我就和老师交流我的职业方向。
